Flexible Lösungen für Kinder und Familien in Europa

Die Lissabon-Strategie wurde im Jahre 2000 von den Staats- und Regierungschefs der EU-Mitgliedstaaten ins Leben gerufen mit dem Ziel, die EU bis zum Jahr 2010 zur „wettbewerbsfähigsten und dynamischsten wissensbasierten Wirtschaft der Welt“ zu machen. Dienstleistungen für Kinder und Familien sind dabei in den Fokus der europäischen Politik gerückt, da sie soziale und wirtschaftliche Konsequenzen für die zukünftige gesellschaftliche Entwicklung mit sich bringen. Im Rahmen des Bandes werden hierzu aus einer international vergleichenden Perspektive die Entwicklungen und die damit verbundenen Anforderungen an die jeweiligen nationalen Betreuungssysteme betrachtet. Anhand von sieben Länderreports werden Herausforderungen und Strategien exemplarisch dargestellt.

Inhalt

Systematische Länderreports: Deutschland - Belgien - Luxemburg - Italien - Litauen - Schweden - USA (Maryland) und Großbritannien

Zielgruppe

Fachkräfte der Sozialen Arbeit, vor allem in Einrichtungen zur Kinderbetreuung PädagogInnen, insbesondere ErzieherInnen in Hort, Kindergarten und Schule Sozial- und BildungsreferentInnen in Ländern und Kommunen EntscheidungsträgerInnen auf den Ebenen der Landes-, Bundes- und EU-Politik FachwissenschaftlerInnen Sozialpädagogik und Soziale Arbeit an Universitäten und Fachhochschulen